Institut Médico-Educatif (IME) Max Brière

Institut Médico-Educatif (IME) Max Brière

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L’Institut Médico-Educatif (IME) Max Brière offre une large gamme de services qui répond aux besoins spécifiques d’enfants, d’adolescents et jeunes adultes âgés de 6 à 20 ans ayant une déficience intellectuelle.

Sa mission est d’accueillir, de soigner, d’éduquer, de former, d’accompagner et d’insérer. Ils sont orientés à l’IME sur décision de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) et tout au long de leur parcours, ils élaborent leur projet de vie future (projet scolaire, projet de soin, projet social et/ou professionnel selon leurs potentialités et aspirations).

L’IME se compose de deux sections :

  • un Institut Médico-Educatif (IME) autorisé pour accueillir 60 enfants et adolescents (en équivalent temps plein)

  • une Section pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés (SEAP) autorisée pour accueillir 15 enfants et adolescents (en équivalent temps plein)

Afin de répondre aux besoins très divers de chacun, la personnalisation des accompagnements est recherchée.

C’est ainsi que l’IME dispose d’un conventionnement avec l’Education Nationale, et collabore avec de nombreux partenaires du droit commun (mairies, clubs sportifs, espaces culturels, entreprises, établissements scolaires, structures de loisirs et de santé….) et d’autres établissements spécialisés.

L’ensemble de ces dispositifs acte la dynamique d’évolution dans laquelle est inscrit chaque jeune et qui vise l’épanouissement personnel. Les projets des groupes privilégient dès que possible des ressources de droit commun, les rencontres et le partage avec l’ensemble des publics.

Accompagnement dans la vie quotidienne

  • Restauration (organisation de repas de qualité équilibre alimentaire, diversité des plats, plaisir gustatif, régime alimentaire spécifique…)
  • Soins d’hygiène, de confort, de bien-être et d’accès à une autonomie, aide et accompagnement éducatif dans les actes de la vie quotidienne
  • Collaboration / Mutualisation des compétences avec les familles
  • Organisation et entretien (locaux et espaces entretenus : nettoyage, maintenance, entretien)
  • Transports (véhicules 9 places, VL, quotidiens aux points rendez-vous selon la domiciliation et l’organisation des tournées, organisation des transports en commun si possible)

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Prise en charge médicale, paramédicale et psychologique

  • Suivi médical, infirmier, psychomotricien, ergothérapeute sur prescription médicale
  • Sensibilisation et prévention des risques (épidémie, canicule, hygiène…)
  • Personnalisation des soins
  • Relai famille si nécessaire de consultation de spécialiste
  • Conseil, prescription et conventionnement avec des rééducateurs (orthophoniste, kinésithérapeute…)
  • Soutien psychologique (suivi individuel, de groupe, atelier thérapeutique, soutien à la famille, la fratrie, groupe de parole…)

Accompagnement éducatif et pédagogique

  • Activités éducatives,de sensibilisation et de préparation à l’insertion professionnelle, sportives, de loisirs (EPS, arts plastiques, écologie, culture générale, bricolage, arts ménagers et vie sociale, espaces verts, création, couture, repassage, entretien du bâtiment, peinture, restauration, service, conditionnement)
  • Enseignement pédagogique dans le respect du projet personnalisé et selon les dispositifs en place (Maintien d’une scolarité en établissement scolaire, Unité d’Enseignement (UE), Dispositif Passerelle, Unité d’Enseignement Externalisée (UEE), inclusion en établissement scolaire, inscription à des diplômes en candidat libre)
  • Aide dans les démarches personnelles, administratives
  • Accompagnement éducatif dans une perspective d’évolution, d’éveil, d’atteinte d’objectifs éducatifs, d’autonomie, d’inclusion
  • Travail de réseau multi partenarial, sorties éducatives, sorties pédagogiques, séjours éducatifs, dynamique de stages en établissements spécialisés adultes (avec ou sans hébergement), stages en entreprises, Démarche d’Alternance Intégrative (DAI) au sein des ESAT du Pré de la Bataille ou des partenaires de droit commun
  • Communication par le biais de support adaptés (images, photos, pictogrammes, makaton…)
  • Valorisation des compétences : évènements festifs avec mise à l’honneur, attestation ou diplôme, inscription dans la dynamique de Reconnaissance des Acquis de l’Expérience (RAE) et dans le cadre du partenariat avec l’Education Nationale, l’inscription et l’accompagnement dans les démarches de reconnaissance tels que le Certificat de Formation Générale (CFG), à la formation professionnelle Qualifiante telle que le Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)

Projet personnalisé et partenarial

  • Une référence éducative, médicale, psychologique, des interlocuteurs privilégiés
  • Un travail en collaboration avec les familles
  • Un travail de partenariat selon l’environnement et le projet de chacun avec une dynamique de stages
  • Un service de suite pour renforcer la personnalisation des actions et préparer l’orientation adulte (l’après IME au plus tard à 20 ans) 
  • Orientation vers une offre de services adultes avec ou sans hébergement
  • Orientation professionnelle avec ou sans accompagnement spécialisé
  • Un recueil des attentes et des désirs et une co-construction du projet

L’instance de représentation, le Conseil de la Vie Sociale (CVS), dont les membres ont été élus le 20 novembre 2020 et sont donc à la disposition de jeunes accueillis et de leur famille ou représentants légaux.

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  • dimanche

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Institut Médico Éducatif Max Brière

445 Avenue du Dué. Z.I de L’Oison, 76320 St Pierre lès Elbeuf

02 35 77 15 65

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