Le jeudi 09 février 2023 a eu lieu une nouvelle journée de Football au FIVE de Rouen. Celle-ci fut organisée par le district de Seine-Maritime. Celle belle équipe enchaîne les rencontres, toujours avec le sourire et la bonne humeur, notre plus belle victoire !
L’équipe tient à remercier chaleureusement le club de le district de Football de Seine-Maritime pour son don d’équipements tout comme pour son invitation régulière à la journée Foot sans différence qui a lieu à Cléon.
Après le premier confinement, un projet culturel entre établissements de l’agglomération rouennaise a vu le jour afin de pouvoir partager à travers une plateforme informatisée la reproduction de tableaux en photographies. Celui-ci n’ayant pas abouti de notre côté pour diverses raisons au vu du contexte, nous profitons du site du de l’Association Le Pré de la Bataille pour valoriser le travail des enfants qui ont souhaité y participer.
Ce fut une expérience que les enfants ont beaucoup aimé 🙂.
Ils ont investi les séances photos à chaque fois qu’elles étaient proposées et ne manquaient pas d’idées et d’ingéniosités pour se grimer et se mettre en scène.
Ce furent des instants où le temps d’une prise de vue, le masque a pu être retiré pour être remis aussitôt après. Cela faisait un bien fou de voir ces jolis sourires à distance. On oubliait, une fraction de seconde, le contexte particulier dans lequel nous étions en train d’évoluer.
Nous étions heureux de nous retrouver et de profiter de la présence des uns et des autres pour créer et s’amuser ensemble. Cela se voit sur le résultat final, non ?
❓A vous de jouer : Retrouvez de quelle œuvre il s’agit 🤔?
Des jeunes de l’IME ont pu avoir la chance de bénéficier d’une rencontre avec Guillaume Aldebert avant son concert : exceptionnel !
Grâce au collectif Sacha précipité, Sacha et Elyne ont passé une belle soirée en famille, accompagnés de leurs éducatrices. Tout était orchestré d’une main de maitre par Monsieur et Madame Jegu : la rencontre avec l’auteur-compositeur et interprète, le repas au restaurant puis le concert !
Luca s’est rendu à la Mairie d’Elbeuf pour un rendez-vous avec le service informatique. Luca a récupéré des serveurs informatiques et il a eu la chance de visiter le local « serveur » de l’Hôtel de ville.
Luca est très content. Il a offert, en retour de ce don, un petit cadeau (un petit ventilateur avec un mot « merci Luca » ) à l’informaticien du service.
Il a exprimé au personnel de la Mairie, qu’il souhaiterait faire des stages dans l’informatique mais quand il aura 15 ans. Il voudrait devenir informaticien c’est pour cela qu’il essaie de récupérer pleins d’outils informatiques pour avoir de l’expérience.
A l’occasion d’un repas pris à la cantine, un partage d’informations avec deux professeurs des ateliers du lycée a pu avoir lieu. Au programme de ces échanges : le salon de l’orientation au parc des expositions du 2 au 4 février et une invitation à visiter l’atelier « ligne de production » avec un ancien professeur de Khaled et Christopher, scolarisés en CAP l’an passé.
Lors de cette visite intéressante, le professeur était à ce moment en classe avec des adultes en bac pro du Greta. Que de rencontres pour les jeunes lycéens de l’UEE !
Nous avons été super bien accueillis, et les jeunes ont été particulièrement réceptifs.
Erwan a été très investi et a vraiment apprécié observer les machines. Il a posé de nombreuses questions très pertinentes. Peut-être une perspective à interroger pour lui…
Un prochain rdv pour voir d’autres machines est d’ores et déjà pris pour les mois à venir.
Le challenge « Adapta gym » a eu lieu en Décembre à la Sottevillaise. Il était organisé par le Comité Départemental de Gymnastique. Tous les jeunes ont pris beaucoup de plaisir, et se sont surpassés. D’autres évènements de gym auront lieu dans les prochains mois.
Une bonne journée pour tous les participants !
Dans la joie et la bonne humeur, les champions ont tous obtenu leur diplôme de gymnastique. Certains d’entre eux ont même décroché une médaille en fonction de leur niveau de compétences.
Matthyew est arrivé troisième, Nathan deuxième et Sofiane premier !!
Venus pour tenir leur stand de ventes de petites créations de Noël, ils ont été invités au cœur de la confiserie à découvrir le métier de confiseur. Ils ont pu participer à la fabrication du sucre de pomme et de l’enrobage en chocolat des oursons. Les jeunes ont beaucoup apprécié ce moment.
Cette chouette expérience a suscité des vocations.
Après une longue période de COVID, nous pouvons reprendre les inclusions au Centre de Loisirs les mercredis matin pour le plus grand bonheur des enfants.
L’inclusion en milieu scolaire n’est pas envisageable, dans l’immédiat, pour tous les enfants que l’on accompagne. Notamment de par leurs particularités sensorielles, leurs comportements défis, leurs capacités d’adaptation et de traitement de l’information et aussi de leur tolérance face au collectif et ses contraintes.
Les enfants qui bénéficient de cette inclusion sont au nombre de 3 pour le moment et nous sommes 2 professionnels accompagnants. Cette année, une enfant de la Section pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés (SEAP) est intégrée à ce projet et nous constatons déjà qu’elle s’épanouie parmi les enfants du centre.
Atelier peinture
Atelier collectif
Construction de Lego
On peut voir par leurs sourires et leurs actions que ce sont des temps appréciés et investis ! L’équipe d’animation et les enfants nous ont accueillis avec plaisir et de façon très chaleureuse ce qui nous a permis de nous sentir à l’aise et intégrés tout de suite. Nous étions très attendus par les enfants ! Ils étaient même déçus de ne pas rencontrer une enfant qui était absente le jour de la reprise.
Notre rôle lors de ces temps est principalement d’aider les enfants à trouver leur place au sein du Centre de Loisirs. Ainsi, ils peuvent bénéficier d’un temps de loisirs partagé en milieu ordinaire et sans contrainte d’apprentissage scolaire. Pour ce faire, nous les accompagnons dans la relation à l’autre, nous sollicitons la curiosité de chacun, nous sensibilisons à la différence en répondant aux questions innocentes des enfants (une enfant nous a demandé si H. dormait dans son fauteuil la nuit par exemple), à libérer la parole concernant le handicap. Nous initions des jeux et les aidons à participer aux activités manuelles, aux jeux extérieurs, aux jeux libres…
Nous prenons plaisir à les observer évoluer dans les lieux, à chercher l’interaction avec leurs pairs, à mobiliser les ressources dont ils sont dotés, qu’ils ont acquis, pour s’auto réguler, à sourire, rire, s’amuser… à se fondre dans le groupe ! C’est un lieu d’apprentissage des savoirs-être exceptionnel et riche d’expérimentations. C’est une chance de leur permettre de vivre ces expériences et nous espérons les amener à bénéficier de ces lieux de droits communs en dehors des temps d’IME.
En attendant, nous profitons chaque semaine de toute cette bonne humeur et des liens d’amitiés qui se créent au fil des séances.
Les jeunes de la SEAP, de l’IME, les élèves de l’école Jules Verne et du collège Jacques Emile Blanche ainsi que des résidents de la Résidence Autonomie Marguerite Thibert ont oeuvré avec plaisir.
Un premier questionnaire partagé entre les participants de ce projet a permis à chacun de se découvrir.
Les élèves de Jules Verne ont ainsi rencontré 3 jeunes de la SEAP afin d’échanger et de faire connaissance.
Les peintures des écoliers, les mobiles et les portraits photos captés par les collégiens ont donné lieu à une superbe exposition et un moment de partage fort en émotions pour le plus grand plaisir du public.
Un grand bravo à ce collectif d’artistes en herbe et merci à la mairie de Saint-Pierre-lès-Elbeuf pour l’organisation de cette exposition interactive. Un grand merci aussi aux professionnels de l’IME et de la SEAP qui ont orchestré sa faisabilité.
Vendredi 10 avril, l’UEE collège a pique-niqué au Complexe Saint Exupéry à Rouen pour assister à un match des championnats d’Europe de Baseball.
Ce moment a permis de redécouvrir les règles de ce sport et d’expliquer certaines coutumes aux autres établissements venus voir la compétition. Nos élèves ont pu expliquer et montrer comment échanger les balles perdues dans le public contre des Mister Freeze.
